Descubriendo a: Bruno Mars.

Pues bien, como parte de los razonamientos peculiares que de vez en siempre pasan por la mente del autor que ahora escribe éstas líneas, comienzo ésta clase de posts que espero se conviertan en una serie/colección dedicada a documentar y compartir mi percepción de un álbum (o serie de álbumes) de algún artista en particular con el que me haya topado por accidente, o del que me hayan recomendado su obra. Así pues, comenzamos con el Hawaiiano de moda: Bruno Mars.

DOO-WHOPS & HOOLIGANS. (2010)
"Grenade". típica canción popera de desamor: "Te amo a madres, pero te valgo ídem". "Our first time", rolita tranquilona con guiños al estilo de Michael Jackson. "The lazy song" sabrosona para echar fiaca una tarde de domingo. O sábado. O jueves, o cualquier día de la semana. El detalle de las campanas en "marry you" está padre. Nada más. La onda reagge en "Liquor store blues" está interesante. Está padre que le meta variedad al disco. No es que sea una canción que se distinga por la letra (o por lo menos no le encontré una sola frase que me hiciera prestar verdadera atención a toda la canción), pero por lo menos enriquece el disco dándole variedad. La colaboración con Cee Lo Green en "The Other side" le da mucho carácter a ésa pieza. Se nota el rigor negro. Jaja. No, en serio. El resto de las canciones pasan totalmente desapercibidas, no porque sean malas, sino porque son sólo más canciones pop.

EARTH TO MARS. (2011)
Inicio super bailable  con "Wathcing her move", dejando claro una vez más la influencia Jacksoniana, sazonada con un toque electronicoso que la hace super bailable y ya en el caso más debil, te pone a mover el piesito para llevar el beat de la canción. Buena rola. Si la intención del Earth to Mars era un tributo a MJ, Mars lo hizo bastente bien. Si no... bueno, tengo que terminar de escuchar el disco. En general me gusta (porque distingue a la obra y le da identidad) que el Earth to Mars mantenga ésa vibra pop del los ochentas tardío y noventas tempranos si bien rememora BASTANTE a MJ, una vez en panorama, se nota la identidad Mars-iana. Jajaja qué chistoso adjetivo. Luego de un rato de monocromía, llega la versión acústica de "Talking to the moon" que le va dando un buen cierre al disco, desconectándote de lo bailable, para ponerte introspectivo.

UNORTHODOX JUKEBOX. (2012)
De los tres discos, el gran conocido. Los dos primeros cortes potentes, y variados. Mosaico que se mantiene al entrar el tercer corte "Gorilla". Otra pegajosidad espléndida es "Treasure" que dicho sea de paso, trae una onda ochentera funky suuuuuper padre. Cada canción tiene personalidad. Cada una invita a ser escuchada con atención. "Natalie" destaca, por alguna extraña razón. Buena y enérgica aquella de "Money makes her smile".

EN CORTO...
En general, P.G.Hernández tiene un buen estilo, memorable y pegajoso, el cual en ésta última entrega muestra ya personalidad, que trasciende a las personalides independiente de cada una de sus cancioes heredando pues en todas ellas la marca genética del personaje musical llamado Bruno Mars.

P.D. En apariencia hay un disco más, de nombre "The Lost Planet" para el cual se agregará el párrafo correspondiente luego de que lo haya escuchado.

¿Y tu qué opinas?

Máyic: de gádering.

Notas para mí, sobre un jueguito de hace aeones, en el que nunca me interesé hasta hoy. =)

Está en inglés, porque el video del que tomé las notas está en inglés. Y se me hace más sencillo en muchas ocasiones resumir en inglés.

«For a brief period, some time ago, I observed how people eagerly palyed for hours a card game known as Magic, the gathering.

I just went through a series of 6 Youtube videos, to unfinally make some research on it and ultimately understand how it's played, and hence why is it seem interesting for their passionate players.

This is a mere container to place my notes.

Regards. =)

ToC (Types of Cards)

– – – – – – – – – – – – – – – Permanent.

·Lands. Supply Mana.

·Creatures > types. D/T: Damage (Deals / Takes) 

·Artifacts. Consumes Mana. No spec colour.

·Items. Consumes Mana. Requires tapping.

·Equipment. Attachable (for a cost i.e. consumes mana).

·Enchantments. Consumes Mana (specific color).

·Abilities (No Mana Consumed).

·Plainswalker. ?

– – – – – – – – – – – – – – – Acts of wizardy (Non permanent)

·Sorcery. Expires at a round, command actions to be taken.

·Instant (AKA spells). Turn independent. Counter attack.

TURNS

·Begin – 

untapping, 

upkeep (prelude), 

draw (reload hand: 7 cards up)

·1st – (play land: one per a turn; play spell). Opponent can activate activities / play instants.

·Combat – (goal: draw opponents life from 20 to 0, 

BoC (Beginning of Combat, defined by card), 

dec ATK (declare, then tapping them), 

dec BLK (no tap required), 

DMG: unblocked cards deal dmg to player (Act ability+instants at any time). EoC (End of Combat, defined by card)

·2nd – (play land: one per a turn; play spell). Opponent can activate activities / play instants.

·End – 

End (chance to perform: Act ability, instants), 

Clean Up (trim hand to 7 cards; dmg heals and effects are off).»

Retroalimentación.

De mis lecciones de Dinámica de Sistemas Físicos (y también de Circuitos Electrónicos) recuerdo que uno de los conceptos más importantes es la retroalimentación ya que permite que un sistema logre estabilidad.

Hace poco más de un mes, me ví cara a cara con la responsable del área formativa para adolescentes tardíos de una institución en la que laboro. Juntos y con base en métricas obtenidas por experiencia y recopiladas a través de un sistema de observación se concluyeron los siguentes puntos de mejora para mi labor docente:

• Mejor Explicación.
• Inteligencias – Actividades para perfiles distintos.
• No preferencias.
• Aplicación absoluta del reglamento.
• Apoyarse con prefectura.
• Explicar de otra forma.
• Mejorar/refinar los recusos propios.
• Agregar recursos adicionales.
• Asignar tareas en equipos.
• Encomendar entregables de manera diaria preferentemente.
• Actividades en clase.
• Asignar actividades con entregables diarias para integrarlos a un portafolio curricular.

Así, mientras buscamos hacer lo mejor para quienes acuden a nosotros con el propósito de aprender, aplicaremos éstas sugerencias en la mayor cantidad posible. Veámos cómo nos va.

Opiniones de un educador novato. (O Carta Confidencial Abierta)

"Gracias por opinar, gracias por combatir. Gracias por defender sus opiniones, pero son adolescentes que requieren discipina adecuada a contextos específicos. Es parte de una formación enfocada. Necesitan conocer que hay consecuencias y que serán tratados con el mismo repeto que muestren. Ofrezco ganarme el suyo, empero como reto personal. Recibirán la misma atención que ofrezcan (O de algún modo encontraré la manera de robárselas). Se evalúa su capacidad –mas no sólo intelectual sino de comportamiento, respeto y atención.

Si son candidatos viables, permanecerán. De otra forma la evaluación de perfil los calificará como inadecuados.

No es bueno. No es malo. Sólo es.

Amo la libertad, pero no todos están listos para ella. No es mi colegio y no son mis hijos. No se sometan, adáptense. No cambien, evolucionen. No peleén, logren.

Algún día, quizá nos encontremos y entonces celebraré su triunfo que contrario a lo que pudieran creer no radica en éxito académico."

Leos y Baxter (o "De «voces al aire» a «pies en la tierra»").

Es difícil dejar de verlos como locutores y comenzar a verlos como personas.

Después de presentar "No distance left to run", carpa ambulante, VL12

     Desde hace varios años, quizá 5 o 6, he escuchado un programa de radio que me pone muy de buenas, e inevitablemente he llegado a desarrollar una especie de conexión con sus locutores, como es usual para la gran mayoría de personas menores de 20 años. El asunto –y sin afán peyorativo– es que yo tengo 29.

     Leonorá Milán Y Javier Aceves, mejor conocidos como Leos y Baxter, respectivamente son dos muchachos que como cualquiera, tienen sua ctividades, retos, humor, amigos y líneas de vida. Pero he crecido obsequiándoles buena parte de mi tiempo, o debo decir, significativa parte de mi tiempo. Mis mañanas, durante muchos años, fueron –y ocasionalmente hoy siguen siendo– suyas. Logran introducirme a ciertas melodías de las cuales algunas se han posicionado como favoritas, o significativas; me ponen de buenas, me enseñan sobre música y también ventilan breves historias personales o anéctdotas que por típicas, o atípicas y extrañas –pero siempre interesantes– se vuelven un pivote que nos conecta (me conecta) con ésos extraños.

   Éste VL12* se convirtió, según mis cálculos en la 4a. (acaso quinta) vez que los encuentro y abordo en persona. La primera vez como cualquier extraño, simplemente me recibieron de buenas con buen gesto. No hablé mucho al aire, estaban haciendo una transmisión desde un IHOP donde los acompañé a desayunar con un omelette. Se hizo realidad mi sueño de sonar en radio a nivel Valle de México, y estuve felíz con lo que dije. Y ellos se portaron como profesionales: amigables, incluyentes y amables.

María José López, Baxter, Leonora, Emmanuel García; IHOP WTC.

     A medida que transcurrieron los encuentros, Javier me reconocía (y no por que sea muy atento a los detalles, sino porque soy fácil de identificar como notarán en la foto anexa), y Leonora, bueno, en apariencia toleraba mi presencia. O quizá sólo es una chica introvertida.

Con @Leos en la carpa roja durante el VL11

     Cada que los veo, hay alguien más que los identifica, y generalmente alcanzo a escucharlos, decir algo parecido a "Porqué fotos...". No me sorprendería que no alcanzaran a dimensionar que su mercado –involuntario o no– abarca mucho de ésas personas que necesitan un modelo, o bien sólo sentirse incluídos a un grupo, y ésto líderes (involuntarios quizá) lo logran. Cabe destacar que ése "Porqué fotos" no lleva un tono de annoyance sino más bien de incógnita legítima. De ahí que insista en que muy probablemente no dimensionen bien aún. O quizá sólo les molesta lo del approach y crean que éso es más para personas a cuadro, y no al aire.

    En fin. Todo ésta cavilación, surge a partir de la idea de que quizá la proxima vez que los encuentre por fin decida iniciar mi conversación acerca de porqué me cuesta tanto trabajo hacerles conversación.

     Cabe destacar que me frikeó un poquito la última vez que platiqué con Leonora, cómo muy quitada de la pena me decía "Qué pedo wey, como estás?"... se me olvida nuevamente que son personas, no sólo locutores. No son formales fuera del aire, no tienen que serlo.

Miso/Gyno (or the sad true about emotional impaired dumb girls)

    The first thing to keep in mind when you happen to be a girl's confident (being a boy who is willing to have some emotional/physical bind to her), is to assume that the lady in fact has already done many stupid things, portraying herself as an unworthy prospect for someone like you who has carefully kept away from possible regret-generating situations throughout life. 

     So expect her to have been dumb, stubborn, and naive. Furthermore, expect her to keep being like that for a while, even after you've already told her the reasons not to behave on emotional vulnerable ways; to avoid shame, pain or hurt. Even after raising in her an apparent consciousness about the ways to keep emotionally stable. Should you have done this, whenever she makes a mistake (again) you will not know frustration feelings, and will be able to keep that kind treat with her; providing calm, warm polite words that can aid in her emotional recovery and never hurt her with the sharp edge of the raw truth. Just like when we have to deal with them when they «just» say: "Sorry, I like you like a friend better".

(Danza) Espiral

     Es bien interesante cómo, a través del tiempo y del espacio, es sólo cuestion de hacer las cosas, y esperar que fluyan para poder ponerte en contacto con cualquier desconocido que te puedas imaginar.

     La vida se mueve de maneras misteriosas. Si quieres descubrirlo, simplemente no dejes de moverte. Danza con la vida y verás que te enseñará unos pasos bien interesantes que si bien no puedes aprender, sí puedes dejar que ella se mueva con ésa Gracia mágica transportándote a lugares y acompañándote con personas que jamás hubieras imaginado.

     =)